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[강성태 영문법] 독해/작문/말하기/듣기 다 통한다
52강. [UNIT 44] to부정사, 동명사와 결합한 수동태
핵심원리
본 강의
 

목차 강의명 강의시간 강의보기 수강여부
91강 [UNIT 79] 대명사 (3) 지시대명사 06:44  
92강 [UNIT 80] 대명사 (4) 부정대명사 ① 12:07  
93강 [UNIT 81] 대명사 (5) 부정대명사 ② 10:49  
94강 비교 구문 (형용사, 부사는 왜 중요한가?) 07:28  
95강 [UNIT 82] 형용사 06:49  
96강 [UNIT 83] 부사 09:10  
97강 [UNIT 84] 형용사와 부사 비교 10:20  
98강 [UNIT 85] 비교급 08:14  
99강 [UNIT 86] 최상급 07:02  
100강 [UNIT 87] 여러 가지 비교 구문 10:17  
수강후기
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수동태에는 to부정사와 동명사가 붙을 수 있다

김지성

감사합니다

이현우

오늘도 열심히...수고하셨습니다.

띵발이조

잘 들었습니다.

띵발이조

그럼 여기서 나오는 to부정사는 명사적으로도 쓰일 수도 있고, 형용사적, 부사적 용법으로도 쓰일 수 있는 건가요?

DHEY

공신 강성태 선생님 랩도 잘 하시네요 ㅜㅜ 가사가 공부를 가르치는 선생님의 고뇌가 느껴지는, 공부의 신같은 심정이 느껴져요. 방패, 니 등을 받쳐 준다는 가사 너무 감동되요. 선생님은 빛나는 별이에요.

박고은

7번문장 해석을 어떻게 하실지 궁금했는데 7번 문장 해석: 관찰당하는 것은 성과에 상당히 다른 두 영향을 미친다 성태: 관찰을 당하는 것은 가지고 있다 두개의 아주 그 뭔가 드러나는 특징적인? 상당히 뭐 그 효과! 어떤 효과냐면 그 수행하는 것에 있어서 이런 뜻입니다 관찰당하는 것이 두가지의 꽤나 드러나는 효과를 가지고 있다 수행하는 것에 있어서 뭐 이런 뜻입니다

김진서

최장우// to v는 전치사 뒤에 올 수 없기 때문에 to v가 아니라 being 을 써준 것으로 보입니다

김진서

박채은 // 지금 수동태는 동사로만 이해하다가 갑자기 to부정사, 동명사가 나오니까 어려우신가봐요. to부정사와 동명사는 동사를 명사로 쓰는 방법입니다. ~하는 것 이라고 해석하는거죠. 예문을 보면 첫번째 예문에 wash라고 나와있죠? these  curtains    need    to be washed.  이   커튼들   필요로 한다    세탁될 것   wash는 씻다. 세탁하다. 라는 동사입니다. 여기서 to wash가 되면 세탁하는 것, 씻는 것 이라는 명사가 되죠. 이건 지난 to부정사 시간에 배우셨을거에요 기억나시나요? 예문으로는 to wash is good. 씻는 것은 좋은 것이다 뭐 이런식으로 쓰입니다. wash는 동사인데 to wash가 되면 명사적 용법으로 주어, 목적어 자리에 들어갈 수 있죠. 그럼 to wash는 수동태로 어떻게 쓰냐? 원래 wash의 수동태는 be washed 입니다. 세탁되다. 씻겨지다. 이렇게 되죠 그걸 합치는거에요 본동사 :           wash    세탁하다 to부정사 :  to  동사원형         ~것 수동태 :      be     p.p    ~해지다 -------------------------------------------------------------       to   be   washed.  세탁해지는 것

Mr.one

ㅜㅜ 이번강의는 제가 이해가 잘안됐어요.. 이해를 잘하는 학생이 있는 반면 저처럼 이해력이 부족한 사람은 쉽게 쉽게 넘어갈 수 있는 챕터는 아닌것 같습니다. 문장해석을 좀 더 정확하게 해주셨으면 좋겠습니다.

박채은