| 목차 | 강의명 | 강의시간 | 강의보기 | 수강여부 |
|---|---|---|---|---|
| 31강 | [UNIT 26] 동명사의 개념과 역할 | 09:05 |  |
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| 32강 | [UNIT 27] 동명사의 의미상 주어와 시제 (이미 아는 내용입니다) | 09:58 | |
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| 33강 | [UNIT 28] 동명사, to부정사를 목적어로 취하는 동사 (무작정 외우지 마세요) | 16:31 | |
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| 34강 | [UNIT 29] 동명사의 관용적 표현 | 18:29 | |
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| 35강 | 조동사는 왜 조동사인가? 왜 필요한가? | 11:20 | |
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| 36강 | [UNIT 30] can, could | 06:38 | |
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| 37강 | [UNIT 31] may, might | 09:07 | |
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| 38강 | [UNIT 32] must, have to | 21:04 | |
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| 39강 | [UNIT 33] should, had better | 11:55 | |
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| 40강 | [UNIT 34] will, would, shall | 05:47 | |
핵심원리
본 강의
수강후기
앞에서 배운 부분하고 계속 연결되니 너무 쉽게 이해가 됩니다!!! 감사드려요!!!
팥락
감사합니다.
이현우
강조구문은 말그대로 그냥 강조해주는거라 복잡하게 생각않고 자연스럽게 해석하면 문제가 없는거 같네요 예문에서 It was here where we lived 여기야! 우리가 산데. (여기='here'을 강조) 이런식으로
김진서
왜 자꾸 사랑한다고 고백하세요 ㅎㅎ;;;
p
다른 강의 다 보고 영문법만 한번 더 돌려보는데 66일째네요. 영문법 포기자였는데 할 수 있다는 희망이 생겼습니다.
Yu
그 외 강조하는 것들은 외워야 할 것 같네요...ㅜㅜ
정서하
강조구문 형식 it is ~that /who/when/where 까지는 잘 이해했는데 다음 설명은 좀 헷갈리네요... 그 외 강조하는 것은 외워야할 것 같아여..
손명숙
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