태도:시적 상황에서 화자가 느끼는 주관적이지만 보편적 심정 속에서 주관적이지만 개별적인 상황을 대하는 자세 ex)이별의 슬픔 속에서 그것을 숙명으로 받아들이는 화자

1.사소의 내적갈등에/초점을 맞추어/를 새롭게 해석했다. =>에는 내적갈응이×-->(○) 사소의 내적갈등:꽃아 열려라(이상)과 꽃이 닫혀 있다(현실)에 초점을 두고 있으므로-->(○) 2.에는 없는/ '노래'와 '구름'같은 시어로/바다건너 고향을/ 그리는 사소의 심정을 나타냈다. -->○/○/×/× 바다 건너 고향을 그리는×-->꽃(이상)에 상반되는 소재이다. 3.꽃은/시적 주제를 부각시키기 위해/ 밖에서 가져 왔다. 꽃은 에는 ×, 시적 주제를 부각시켜주는 소재이다. 4.와 달리/사소가 처녀로 잉태했다고 한 것은/사소를 특별한 존재로 만든다.-->성모마리아같이 신성한,특별한 존재로 만든다. 5.를 근거로 원주를 붙인 데에는/원주를 참조하여/시를 이해하기 바라는 시인의 의도가 담겨 있다.-->의 옛 기록 바탕/원주에 있는 내용인/ 신선수행전의 심리라는 것을 독자가 이해하도록 한것(○) 감사합니다. -->

마지막에 그럼 하버드갈걸ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

1.설의/시상전개 설의:수단(물음표,의문문),목적(강조) 시상:시의 중심생각으로 흘러가는 과정 따라서 그 과정의 일부분이라면 시상전개라 할 수 있다. 2.계절/변화/축/시상전개 계절,명암 등은 확실하게 주어져야 인정이 된다. 3.(나):여러대상and관심 옳김 (다):not여러대상 또는 not관심 옳김 4.(나):시각적이미지/위주 (다):청각적이미지/위주 5.(나):시적화자심리묘사/위주 (다):외부대상묘사/위주 감사합니다.

시도×-->실패×-->humiliation× 곧, 시도×-->humiliation× 따라서 자존감은 우리가 되고자 하는 것과 하고자 하는 것에 따른다. 자존감은 실재와 가정된 잠재성(비실재)의 비율에 의해 결정된다. (주제문:자존감은~이다.) 주제문의 부연 문단:기대 수준^-->humiliation의 위험성^을 통해, 기대 수준 상승=비실재, 자부심humiliation임을 알 수 있겠다. 평범한 것(=실현적이고 실재적인 것)이 행복(자부심에서 오는 마음)의 가능성에 주요하다. 위 주제문은 자부심을 기르는 두 가지 방법에 대한 힌트를 준다. 한가지는 더 많은 성취(=실현하는 것)를 하려고 노력하는 것. 다른 한가지는 얻으려는 욕구(=기대=아직 실현×=비실재)를 감소하는 것. 후자의 이점은 뭐뭐인 체하는 것(=비현실적인 것)을 포기하는 것이 그것이 충족되는 것(=현실화되는 것)만큼이나 축복이다. 부연 설명을 통해 자부심은 현실적인 것의 상승과 비현실적인 것의 하강에 따른 다는 것이 주제문이라는 것을 알 수 있겠다. 따라서 자존감은 성공(=실현된 것)이 증가하고 뭐인체 하는 것의 감소에 이해 커진다 어렵네요. 감사합니다.

학교를 안다니는 재수생 같은경우에는 어떻게 계획표를 짜야할까요?

영어단어가 외우기싫고 자신이 없었는데 공신강의 듣고나서 자신감이 생겼습니다. 쉽게가는 길을 알려주셨으니 꾸준한 저의 노력으로 영신이되겠습니다~~!

느낌이 뽷!! 감사합니다

요약: 복식호흡

목차....

오늘 첫날인데 아주 유익하고 즐겁게 강의 들을 수 있었습니다. 감사합니다^^

공신 : 어떻게 보면 뻔할 말일지 모르지만, 정말 하면 되는구나! 피현빈 : 네, 되요. 저도 안될줄 알았어요. 제 마음을 울리는 대화네요.

감사합니다~^^

속도가 스피디한 경기는 금방 포인트가 나서 흥미를 잃게 만듬-->그래서 속도를 줄이기 위해서 큰 공이 대안이 됨-->그런데 큰 공을 모든 선수가 좋아하는 것은 아니다... 감사합니다.

A=B(구체적 사례) B=C(보편성) -->A=C라는 귀납추론이 나오겠네요. 감사합니다.